小明用如图所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验。
(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计,图中温度计示数为 ° C 。
(2)小明设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a) ;(b) 。
(a)
…
温度 / ° C
(b)
(3)小明根据实验数据,画出了冰的熔化图象,从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是: 。
如图甲所示是测量额定电压为 6 V 的某电阻元件电功率的电路。
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,直到电阻元件正常工作,记录实验数据并绘制 I - U 图象如图乙所示。由图象可知,电阻元件的额定功率为 W 。
(3)分析图象发现,通过电阻元件的电流与其两端的电压不成正比,原因是 。
(4)若在调节滑动变阻器的过程中。突然电流表示数变为零,电压表示数接近电源电压,分析可知 发生了断路。
如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。
(1)甲、乙、丙三次实验分别用弹簧测力计水平拉动木块,使其做 运动。
(2)图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为 N ,请画出图甲中木块所受滑动摩擦力的示意图。
(3)比较甲、乙两次实验,可以研究滑动摩擦力的大小与 的关系。
(4)北方城市常常在下大雪后将煤渣均匀的铺在地面上来增大摩擦,这是应用 两次实验得出的结论。
如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,凸透镜的焦距为 10 cm 。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线。
(2)实验中调整烛焰,凸透镜和光屏的中心在 。
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成清晰的像,生活中 是利用这一原理工作的。
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换为焦距为 5 cm 的凸透镜,要在光屏上成清晰的像。光屏应向 (选填“左”或“右” ) 移动。
(5)利用凸透镜可以矫正 (选填“近视眼”或“远视眼” ) 。
如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图丙中的 a 是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。
(1)图乙中温度计的示数是 ° C 。
(2)由图象 a 可知,当地大气压 标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于” ) 。
(3)由图象 a 可知,水沸腾过程中,持续吸热,温度 。
(4)如果只提高水的初温,重新实验绘制的图象应为丙图中的 (选填“ b ”或“ c ” ) 。
学习浮力知识后,小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验:
(1)将果汁装入轻质小瓶(小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计),拧紧瓶盖后测出重力 G 。
(2)如图甲所示,将小瓶放入盛有适量水的容器中,小瓶静止时竖直漂浮。小瓶受到的浮力为 F 浮 ,则 F 浮 G (选填“ > ”“ = ”或“ < ” ) 。
(3)用数显测力计将小瓶缓慢压入水中,数显测力计的示数逐渐变大,说明浮力的大小与 有关。
(4)如图乙所示,将小瓶放入另一种液体中,小瓶静止时竖直漂浮。比较甲、乙两图可知 ρ 液
ρ 水 (选填“ > ”“ = ”或“ < ” ) 。测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h 1 。
(5)将小瓶倒放在图乙的液体中,小瓶静止时竖直漂浮,测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h 2 .比较可知△ h 1 △ h 2 (选填“ > ”、“ = ”或“ < “ ) 。