杆秤是一种用来测量物体质量的工具。小金尝试做了如图所示的杆秤。在秤盘上不放重物时，将秤砣移至 点提纽处，杆秤恰好水平平衡，于是小金将此处标为0刻度。当秤盘上放一个质量为 的物体时，秤砣移到 处，恰好能使杆秤水平平衡，测得 ， 。
（1）计算秤砣的质量。
（2）小金在 处标的刻度应为 ．若图中 ，则 处的刻度应为 。
（3）当秤盘上放一个质量为 的物体时，若换用一个质量更大的秤砣，移动秤砣使杆秤再次水平平衡时，其读数 （选填“ ”或“ ” ，由此可知一杆杆秤不能随意更换秤砣。
某物理实验小组的小明同学用如图甲所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压为定值，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．
（1）在图甲中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求：滑片向左滑，灯泡变亮．）
（2）在闭合开关前，滑片应移到端（选填“A”或“B”）．小明正确连接电路，并按正确的步骤操作，闭合电键S，电压表和电流表示数分别为1V和0.1A，但是小灯泡几乎不亮，导致这一现象出现的原因是．
（3）移动滑动变阻器，当电压表示数U =V时，灯泡正常发光．此时电流为图乙所示I=A，小灯泡的额定功率为W．此时滑动变阻器接入的阻值为Ω（保留一位小数）．小明移动滑片，测出多组电流和电压值，分析数据后发现通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是．
（4）小明同学还想探究“电路中电流与电阻的关系”，他拿来几个定值电阻替代小灯泡，先把5 Ω电阻连入电路，实验中，将变阻器的滑片移到某一位置时，读出电压表的示数为2V，并读出电流表的示数，紧接着小明想更换电阻再做两次实验，可供选择的电阻有10 Ω、20 Ω、30 Ω、60 Ω定值电阻各一个．
①为了保证实验成功，他应该选择的电阻是_______Ω和_______Ω；
②该实验的结论是：电压一定时，．
（5）你认为下列实验中多次测量的目的与（4）中实验相同的是（填序号）．
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；
②用伏安法测量定值电阻的阻值；
③测量物体的长度．
如图，小永同学为了测量四川南充生产的保宁醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母至．
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；
B．将待测的醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2；
C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：（填字母代号）
（3）由图可得倒入量筒的醋的体积为cm3，醋的密度是g/cm3．
在初三复习时，同学们再次进入物理实验室完成了以下两个实验．
（1）在探究水的沸腾特点的实验中．
①小容同学组装的实验装置如图所示，在组装过程中需要先调整的是（选填“A”或“B”）部分．
②当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，再根据记录的数据作出了水的沸腾图像 a，则由下图的图像a可知，小容实验时水的沸点为℃．
③同组的小刚同学在相同条件下，用不同质量的水再次实验，得到如上图所示的图像b，根据图象可知，质量较大的是（选填“a”或“b”）．
（2）如下图所示是小易在探究“平面镜成像的特点”的实验，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．
①此实验采用透明玻璃板代替平面镜，巧妙地解决了不易确定的问题．
②小易在实验中小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，观察记录之后，将B蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置，却没有承接到A蜡烛的像，这说明平面镜成的是像．
③当小易将蜡烛A靠近玻璃板时，接下来他应将蜡烛B（选填“靠近”或“远离”）玻璃板才能完成实验．
用如图所示的实验器材探究“在电流一定时，电流的热效应与电阻的关系”。装有煤油的瓶子内电阻丝的长度和粗细都相同，其中甲瓶内是铜丝，乙瓶内是镍铬合金丝。
（1）电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过观察来显示电流产生热量的多少，这种方法叫“转换法”。
（2）在这个实验中，除了控制电流、通电时间一定外，还要控制甲、乙两瓶内煤油的相同。
（3）闭合开关，把滑片移至某一位置进行实验，发现（选填“甲”或“乙”）瓶内温度计的示数升高快。
（4）通过这个实验得出结论是：
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图的电路元件连接成实验电路（要求滑片向右移动时灯泡变暗，连线不得交叉）
（2）小云同学连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮的光且很快熄灭。经检查发现连线正确，出现这一故障的原因有两个操作不当之处：
① ；② 滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值位置。
（3）排除故障后，小云同学闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某点，电压表的示数如图乙所示，为V。若她要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为V为止，这时电流表的示数如图丙所示，计算出此小灯泡的额定功率是W。
（4）另一实验小组在实验中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现灯不亮，电压表示数接近4.5V，电流表几乎无示数，出现这一故障的原因是。
（5）小明发现灯泡的电阻是变化的，他和同学们通过讨论，得出灯丝电阻变化的原是．
（6）如果将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（）
| A．探究电流与电压关系 |
| B．探究电流与电阻关系 |
| C．探究电热的多少与电流大小的关系 |
| D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系 |
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