小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,根据实验数据绘制出了如图乙所示图象
(1)某时刻温度计示数如图甲所示,其温度是 ° C 。
(2)由图象可知:①水的沸点低于 100 ° C ,原因是气压 (填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。
②水沸腾时持续吸热,温度 。
③第 6 min 时 (填“小志”或“小丽”)的实验装置中水分子运动更剧烈。
(3)实验结束后,小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水,锅内的水停止沸腾。原因是水 (填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”)。
如图所示,将截面磨光的两铅柱紧压对接在一起,下面挂很重的物体也不能将它们分开。这个现象说明: 。
3
图中, 弹簧测力计的示数为N。
图中所示物体的长度为________cm。
(4分)学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确。 (1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和都相同。 (2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图所示。按实验要求,应选择两个样品进行对比研究。 (3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做(填“正确”或“不正确”)。 (4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图所示。据此,你认为李丽的猜想。
在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图21所示,则图___________是水沸腾时的情况。 实验小组还得到下列的实验数据(见下表示):
从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第_____min时的数据; 从记录数据可得出的实验结论是: 此时水沸腾的温度为_______℃; 在沸腾过程中水_________热(填“吸”或“放”)。