A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质,其中A是目前世界上年产量最高的金属,D是人体胃液中的一种酸,B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图(图中“一”表示相连两种物质能发生反应)。
(1)A的化学式 ,B属于 (选填“酸、碱、盐、单质、氧化物)。
(2)写出C+E反应的化学方程式 ,E的用途 (写一种)。
水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题: (1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与作用的结果。 (2)图B实验中,检验左边试管中收集到的气体的方法是。 (3)图C实验中,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应7(填“小于”或“等于”或“大于”)。 (4)40℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是克,若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数是。
(4分)根据要求填空: (1)化学式为Na2CO3的物质俗称为:。 (2)最简单有机物的化学式为:。 (3)“庄稼一支花,全靠肥当家”。化学肥料提供农作物所需的主要三种营养元素为:。 (4)空气中含量最多的氮气约占空气总体积的。
下图是实验室制取和收集一些气体的装置图,请回答相关问题: (1)写出图中序号对应的仪器名称:① ,② ; (2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ;如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2,应选用的装置是 (填字母标号)。 (3)实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气,推测制备甲烷的反应物是 (填序号)。 A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2 (4)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。 检查装置A气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置一段时间,观察到 ,说明气密性良好。 (5)小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线 (1)在t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度最大的是 ; (2)t1℃时,将30g a物质放入100g水中,充分搅拌,所形成的溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”);溶液中溶质的质量分数是 (精确到0.1%);此时若将温度由t1℃升至t2℃,还应再加入a物质 g,才能变成饱和溶液。 (3)从a、c的饱和溶液中提取a,应采用方法是 (填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”)。
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作。 请回答下列问题: (1)用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为 。 (2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。 A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节游码 D.添加砝码 (3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。 (4)下列过程中对所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是() A.配制时所用烧杯中有少量水 B.称量时有少量氯化钠残留在纸上 C.将量筒中的水转移到烧杯时,有少量水溅出 D.搅拌均匀后,转移到试剂瓶时有少量溶液溅出