在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科的主要学习内容和方法。
回答下列问题:
(1)根据图1,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,表示为HCl═H++Cl﹣,则NaOH在水中解离可表示为 。
(2)根据图2,氢氧化钠溶液与盐酸反应的实质可表示为:H++OH﹣═H2O.图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图,该反应的实质可表示为 。
(3)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实质可表示为 。
请在A﹣H八种物质中选择符合题意的选项,用字母填空
A.不锈钢 B.氯化钠 C.氧气 D.肥皂水 E.酒精 F.金刚石 G.尿素[ C O ( N H 2 ) 2 ]H.石墨
(1)可用于区分软水和硬水的是 ;
(2)可用于配制医疗生理盐水的是 ;
(3)空气中体积分数占21%的气体是 ;
(4)常用于切割玻璃的是 ;
(5)属于合金的是 ;
(6)碘酒中的溶剂是 ;
(7)属于氮肥的是 ;
(8)常用作干电池电极的是 。
在下列图片和各自意义的表述中,找到对应关系,在答题卡上用字母填空。
用化学符号或名称填空。
(1)碳元素 ;
(2)铁原子 ;
(3)氢气 ;
(4)氧化铜 ;
(5)KCl ;
(6)Na+ 。
2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住“天宫”,并为广大青少年带来精彩的太空科普盛宴。请你运用所学知识,完成下列问题:
(1)空间站利用太阳能电池板进行工作,其能量转化方式是将太阳能转化为_____能。电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支撑,铝合金能加工成箔片是利用了金属的_____性(填写“导电”“导热”或“延展”)。
(2)人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体,能使澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式_____。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题,科学家常采用过氧化钠( N a 2 O 2 )吸收,其化学方程式为 2 N a 2 O 2 + 2 C O 2 ═ 2 N a 2 C O 3 + X ,其中 X 的化学式为_____,判断的依据是_____。
硫酸是重要的化工原料,用途非常广泛。请完成下列问题:
(1)用稀硫酸和锌反应制取氢气,写出反应的化学方程式_____。
(2)铁锈(主要成分 F e 2 O 3 )溶解在稀硫酸后溶液的颜色是_____。
(3)将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后,溶质质量分数将_____(填写“变大”“不变”或“变小”)。