田田用天平和量筒测一个合金块的密度，设计了如下实验步骤。
（1）将天平放在 上，游码调到标示尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，他应向 调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，天平平衡。
（2）用天平测合金块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，合金块质量为 g．量筒中装适量水，如图乙所示；将合金块浸没在量筒中的水面下，液面与70ml刻度线相平，合金块密度为 g/cm3。
（3）实验结束，田田发现所用的10g砝码粘有粉笔灰，那么，他所测量的合金块密度将比真实的密度 （选填“偏大”或“偏小”）。
（4）田田还想测另一种液体的密度，于是他找来水和两套完全相同的实验器材做了如图丙所示的两个实验。当圆柱形物体在水和液体中露出的高度分别为圆柱形物体高度的 和 时，两个弹簧测力计的示数恰好相同。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，则ρ液＝ kg/m3。
小明在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，选用了如图所示器材，电源用两节新干电池。(1)他连接电路时电键应 。(2)小明想把滑片向左移时，电流表示数变大，请您帮他用笔画线代替导线，将图13的实物连接成实验电路（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线） 。
(3)某次实验中，移动滑动变阻器的滑片P，测得电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图，则电压表的示数为（11）V，待测电阻R的阻值约为 （12） 欧姆。
初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 (1) 的关系；图（b）所示的实验装置可以探究 （2） ；图（c）所示，为 （3） 实验的装置；图（d）所示的实验装置中的A的名称是 （4）。
为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”，某小组同学做了如图所示12的实验.他们选用材料相同，长度、横截面积不同的若干导体，进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端，用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小，并记录实验数据。下面表格中是经整理后的实验数据．
| 实验序号 |
导体的材料 |
导体的长度/米 |
导体的横截面积/10-6米2 |
通过导体的电流/安 |
| 1 |
镍铬合金 |
0.5 |
0.5 |
1 |
| 2 |
镍铬合金 |
0.75 |
0.75 |
1 |
| 3 |
镍铬合金 |
1.0 |
1.0 |
1 |
| 4 |
镍铬合金 |
0.5 |
1.0 |
2 |
| 5 |
镍铬合金 |
0.75 |
1.5 |
2 |
| 6 |
镍铬合金 |
1.0 |
2.0 |
2 |
| 7 |
镍铬合金 |
0.4 |
1.0 |
2.5 |
| 8 |
镍铬合金 |
0.6 |
1.5 |
2.5 |
| 9 |
镍铬合金 |
0.8 |
2.0 |
2.5 |
（1）小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关，他们应该分析比较实验
序号 中的数据及相关条件．
（2）分析比较实验序号1、4（或2、5或3、6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是
．
（3）请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件，并归纳得出结论。
①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件，可得出：
．
②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件，可得出：
．
（4）通过实验该组同学得出：导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论，请说明理由。
小明利用如图（a）所示的实验器材测电阻Rx的阻值，电源是由两节新干电池组合而成，有一根导线没有连接．
（1）请你用笔画线代替导线把电路连接正确；闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片移到图中的
（选填“A”或“B”）．
（2）当闭合电键后，电流表与电压表的示数如图（b）所示，则电流表的示数为 安，
电压表的示数为 伏．
（3）小华更换了电阻Rx，然后重新实验，发现电流表的示数始终为0，于是他用一只完好的灯泡L替换Rx后，发现灯能发光，若电路中只有一处故障，且只发生在Rx或滑动变阻器上，可以判断发生故障的原因是 ．小明认为不需要灯泡L，只要观察到 现象，也能判断这一故障．
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