在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
（1）通过图甲现象可以判定水 （填“正在”或“没有”）沸腾。
（2）实验中，如果从开始加热到水沸腾时间过长，为了节省实验时间，请写出一个可行的办法 。
（3）水沸腾后温度计的示数如图乙所示：杯中水的沸点是 ℃，此时气压 （填“高于”或“低于”）标准大气压强。
（4）水沸腾过程中要不断 热量，温度 。
“铅球是用纯铅制成的吗？”体育课后同学们提出了疑问，请你设计一种鉴别方法来探究这个问题。（假设铅球是实心的）
（1）写出所需的实验器材；
（2）简要写出相应的实验步骤。
实验室有下列器材：
| A．天平； | B．砝码； | C．铝块； | D．盐水；E、量筒；F、刻度尺 G、水；H、烧杯；I、三角板。 |
1．若要测盐水的密度需选用的器材有_______________________（填序号）
2．实验步骤有：a.把天平放在水平台上，并使天平平衡；b.用量筒测出盐水的体积V1；c.用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m1；d.用量筒测出铝块的体积V2；e.用天平测出盐水和烧杯的总质量m2；f.用天平测出铝块的质量m3；g.用量筒测出水的体积V3。
1）若要测盐水的密度，则其合理必要的步骤是_________________（填序号）
2）根据步骤，写出盐水密度的式子ρ=_______________。
3）若要测铝块的密度，则其合理必要的步骤是_________________（填序号）
为了研究物质的某种特性，某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品，他用实验中测得和经过计算的数据见下表。
| 实验次数 |
样品 |
质量（g） |
体积(cm ) |
质量/体积 (g/cm ) |
| 1 |
铝块1 |
21.6 |
8.0 |
2.7 |
| 2 |
铝块2 |
43.2 |
16.0 |
2.7 |
| 3 |
松木1 |
4.0 |
8.0 |
0.5 |
| 4 |
松木2 |
16.0 |
32.0 |
0.5 |
| 5 |
钢块 |
71.2 |
8.0 |
8.9 |
(1)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较，可以得的结论是，同种物质，它的质量跟体积成______________单位体积的质量_______________
(2)比较1、3、5中的实验数据，可以得出的结论是；相同体积的不同物质，质量___________，不同物质的_____________一般不相同
两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材（也可以用自制的仪器或物品），设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，简要说明理由。
方法一：______________________________________________
_______________________________________________;
方法二：______________________________________________
_______________________________________________
冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图(乙)中的实物图连接完整。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压(V) |
2 |
2 |
2 |
| 电流(A) |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
(2)实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______________________，使________________________保持不变，然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：___________________________
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