在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氢气的粒子是 (填“氢分子”或“氢原子”)。
(2)根据如图1所示图示信息判断,下列说法正确的是 (填序号)。
A.硫属于金属元素
B.硫原子中的质子数为16
C.硫的相对原子质量为32.06g
(3)根据如图2粒子的结构示意图,回答问题。
①图2中粒子共表示 种元素(填数字)。
②A为氯原子的结构示意图,与氯原子的化学性质最相似的是 (填序号)。
(4)如图3所示为某化学反应的微观示意图。根据图示写出反应的化学方程式 。
化学就在我们身边.
图1 (1)土豆是我们喜爱的一种食品,图1所示是"家乡味土豆片"的主要营养成分.土豆中能为人体提供能量的营养素是.多食用土豆和牛奶有利于身体健康,理由是. (2)土豆等农作物的生长需要化肥.下列化肥中属于氮肥的是.
A. N H 4 C l B. K 2 C O 3 C. C O ( N H 2 ) 2 D. C a 3 ( P O 4 ) 2 (3)贵阳市家用燃料的下列变迁,让我们认识了化学的重要价值. 煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气 充分燃烧1 k g 天然气和煤所产生的 C O 2 和 S O 2 的质量如图2所示.为此,改用天然气作燃料的优点是.天然气(主要成分 C H 4 )燃烧的化学方程式为. (4)氢化镁( M g H 2 )固体可作为氢动力汽车的能源提供剂.提供能源时MgH2与水反应生成一种碱和氢气,反应的化学方程式为.
一年的化学学习,我们感受到了化学的重要和化学的美,形成了一些化学观念. (1)物质的多样性.人们发现和合成的物质已有几千万种.写出一种你熟悉的物质的类别和化学式. (2)物质由微粒构成.如金刚石由碳原子构成,水由构成. (3)物质是变化的.如汽油挥发是物理变化,是化学变化. (4)物质间可以转化.如 C 可以转化为 C O 2 ,其转化的化学方程式为. (5)化学反应伴随能量变化.人类需要的大部分能量由化学反应产生.如酒精燃烧即是反应(填"放热"或"吸热").
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请按要求进行填空: (1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是; (2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是(填两种); (3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体保持水平,再读出液体的体积.
如图所示是 A 、 B 、 C 三种固体物质的溶解度曲线: (1)在 t 1 ℃时,溶解度相等的是两种物质; t 3 ℃时将 A 、 B 、 C 三种物质接近饱和的溶液通过降温后,能析出晶体且析出晶体最多的是物质; (2)当 A 、 B 、 C 三种物质的饱和溶液从 t 3 ℃降温到 t 1 ℃,所得的溶液中仍然是饱和溶液的是、两种物质的溶液; (3)称取 A 、 B 、 C 三种物质各30 g 分别溶于100 g 水配成溶液,当温度控制在大于 t 1 ℃小于 t 2 ℃时,所得溶液中溶质质量分数最大的是物质的溶液.
有三种元素 A 、 B 、 C ,已知 A 元素的离子 A + 结构示意图为:; B 元素原子核内只有一个质子, C 元素和 B 元素组成一种氧化物,该氧化物是常用的溶剂. (1) A 、 B 、 C 三种元素可组成一种化合物 D , D 的化学式是;这种化合物的俗名是(只填一种); (2)化合物 D 溶于水所得溶液的 p H 7 (填"大于"、"小于"或"等于"):化合物 D 曝露在空气中容易吸收水分,表面
(3)将一种硫酸盐溶液加入到化合物 D 的溶液中发生反应,有一种蓝色的沉淀生成,写出这一反应的化学方程式:.