图中A∼G是初中化学常见的物质。在通常情况下，C和G为气态，C通入无色酚酞溶液中，溶液变红；胃液中含适量的F，可帮助消化；F与B发生中和反应。（图中“﹣”表示两端的物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物已略去。）回答下列问题：
（1）F的化学式为 。
（2）D﹣E反应的基本反应类型是 。
（3）B﹣G反应的化学方程式为 。
（4）图中属于化合反应的一个化学方程式为 。
有下列物质：①洁净的空气，②蒸馏水，③自来水，④冰水共存物，⑤铁粉，⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳,⑧液态的氧气。请用序号填空：
（1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 ；
（3）属于化合物的是 ；（4）属于氧化物的是 ；
（5）属于单质的是 。
A元素的原子结构示意图为
，该元素在化学反应中容易得电子变成__________离子，属于_________元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为
该离子带__________个单位正电荷，该元素的原子核外总共有__________个电子。
某化学兴趣小组将教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，用图Ⅱ所示装置进行实验（试管的容积为40mL、注射器及导管中的气体不参加反应，注射器的针筒润滑性非常好，不考虑摩擦力），收到了良好的效果。请你对比分析下面图I．图Ⅱ所示的实验，回答下列有关问题：
（1）按图I所示装置进行实验。红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果 （填“偏小”、“不变”或“偏大”）。若将红磷换成木炭，实验不能达到目的，原因是 。
（2）按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在20ml刻度处。待足量红磷与试管中氧气充分反应，且装置完全冷却后，注射器的活塞将停留在 ml刻度处（结果取整数）。
（3）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（至少答一条） 。
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