图中A∼G是初中化学常见的物质。在通常情况下,C和G为气态,C通入无色酚酞溶液中,溶液变红;胃液中含适量的F,可帮助消化;F与B发生中和反应。(图中“﹣”表示两端的物质之间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物和生成物已略去。)回答下列问题:
(1)F的化学式为 。
(2)D﹣E反应的基本反应类型是 。
(3)B﹣G反应的化学方程式为 。
(4)图中属于化合反应的一个化学方程式为 。
今天是实验室的开放日.某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是_______(填字母)。(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是 _______。
实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气。 (1)写出C装置中仪器的名称:a ,b 。(2)如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:装入药品前,应先检查装置 ;试管中装入的药品是 ;当观察到C装置中 时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先 ,然后再熄灭酒精灯。
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进入化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。(1)不慎碰翻酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来。 (2)连接玻璃管和胶皮管,玻璃管不容易插入胶皮管内。
写出有关化学反应的文字表达式(1)木炭在氧气中燃烧 ,(2)碳酸氢铵受热分解 ,(3)镁在空气中燃烧 ,(4)铁丝在氧气中燃烧 ,(5)加热高锰酸钾制取氧气 ,(6)双氧水在二氧化锰的催化下制取氧气 ,(7)铜片在空气中加热 。
现有三瓶气体,分别是氧气、空气和氮气,将一根燃着的木条分别伸入三瓶气体中,能使木条燃烧更旺的是 ________,使木条燃烧状况不变的是______,能使燃着的木条火焰立即熄灭的是________。