读图识图是学习化学的重要手段。下列四个图象中不能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．
向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
B．
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C．
向一定量的稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
D．
将形状相同质量相等的铁和锌分别加入到足量的质量和浓度都相等的稀硫酸中
相关试题
2011年为“国际化学年”，联合国教科文组织指出，化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施，不利于节能减排和改善环境的是（ ）
| A．开发利用太阳能、风能、地热等 | B．焚烧秸秆，迎接创建国家卫生城市活动 |
| C．提倡低碳生活方式 | D．推行“限塑令”、回收废旧金属材料 |
如图为某物质的分子模型示意图，其中“
”代表氢原子，“
”代表氧原子。下列叙述正确的是（）
| A．此物质的化学式为HO |
| B．此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1 |
| C．此物质中一共由4个原子构成 |
| D．此物质属于化合物中的氧化物 |
根据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是 （）
| A．食用甲醛浸泡海鲜等食品影响健康 | B．发现煤气泄漏立即开灯检查 |
| C．用肥皂水检验硬水和软水 | D．日常生活中净化程度较高的净水方法是煮沸 |
用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）
| A．三月，洛阳牡丹花香四溢，是由于分子不断运动的结果 |
| B．大米、小麦等能被磨成粉末，说明分子很小 |
| C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 |
| D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 |
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