下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
探究水的组成
检验水通电分解后的气体产物
B
探究分子运动
向水中加入少量品红,观察
C
测定河水的酸碱度
取样,滴加无色酚酞溶液,观察
D
区分蒸馏水和氯化钾溶液
取样,滴加少量硝酸银溶液,观察
下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()
二氧化碳对生活环境有重要影响,下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 ( )
为防治碘缺乏症,我国广泛推广食用含碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为()
下列粒子符号中,表示两个氢原子的是 ( )
小明在上网时发现一首很有意义的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……。”结合化学学课上学的知识,小明感觉诗中的“她”和某种气体的性质很接近。你觉得这种气体应该是()