利用电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器RP，完成下列电学实验：
（1）探究电流与电阻的关系。
①实验电路图如图甲所示，图乙是它的实物连接图。其中有一条导线连接有误，若闭合开关S，电压表的指针将 （填“向左”、“向右”或“不会”）偏转，请将连接错误的导线画“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线；
②改正错误后进行实验，先将滑动变阻器的滑片移到最 端（填“左”或“右），再分别将10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间，正确完成三次实验后，电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示，可知实验中，A、B间控制不变的电压为 V，可得结论：当 一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 ；
③为了使实验结论更具有普遍性，又将50Ω的电阻接在A、B间，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数与上次实验相同，为了能够完成实验，应该换用最大阻值至少为 Ω的滑动变阻器。
（2）利用图丁所示电路测量未知电阻R0的阻值，所用电源电压仍为6V。
①闭合开关S，断开开关S1、S2，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表的示数为0.2A；
②则可以计算出R0的阻值为 Ω。
（3）利用图丁所示的电路测量额定电流为I额的小灯泡额定功率。（R0为已知量）
①将图丁中的开关 （填“S1”或“S2”）和电流表互换位置，并将开关S和该开关闭合，另一个开关断开调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ，小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开与电流表互换位置的开关，闭合开关S和另一个开关，读出电流表的示数为I；
③小灯泡额定功率的表达式：P额＝ 。（用符号或数值表示均可）
小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：
| 实验次数 |
斜面的 倾斜程度 |
物体重 G/N |
物体上升高度 h/m |
沿斜面拉力 F/N |
物体移动距离 S/m |
有用功 W有/J |
总功 W总/J |
机械效率η |
| 1 |
较缓 |
5.0 |
0.10 |
1.6 |
0.50 |
0.50 |
0.80 |
63% |
| 2 |
较陡 |
5.0 |
0.15 |
2.2 |
0.50 |
0.75 |
1.1 |
68% |
| 3 |
最陡 |
5.0 |
0.25 |
3.1 |
0.50 |
|
|
|
（1）根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为 焦，总功为 焦，机械效率是 ；
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越 ；
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是： ．
在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．
（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同．
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 ．
小丽在测食用油的密度时：
（1）先将天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，然后调节 ，使天平横梁平衡．
（2）她最初测得烧杯和食用油的总质量是35.3g，图甲显示的是她将烧杯中一部分食用油倒入量筒后，烧杯和剩余食用油的质量，应为 g；图乙显示的是从烧杯中倒入量筒内食用油的体积．①量筒内食用油的体积为 cm3，质量为 g．②食用油的密度 g/cm3．
王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图所示．
（1）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，则此时小灯泡的功率为 W．
（3）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据，下列各图中能正确表示P与U2的关系的是： （设灯丝电阻不变）
”是电阻箱，电源电压恒定但未知，现再给你一只电压表，请你想法测出未知电阻Rx的大小．
粤公网安备 44130202000953号