“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示。
(1)关于下列器材:①烧杯、②酒精灯、③温度计、④铁圈和石棉网,装配的先后顺序是 。
A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④②③①
(2)除此装置中的器材外,还需要用到的测量工具是 。
(3)从实验中可以看到,在沸腾过程中,虽然水的温度 ,但酒精灯要持续加热,所以说液体在沸腾过程中需要不断 。
(4)实验时为了提高水的沸点,有位同学提出可以利用减少水的质量的方法,你认为他的方法可行吗? (选填“可行”或“不可行”)。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则; (1)该实验是根据公式 进行测量的; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”); (3)请根据图中所给信息回答:
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 .(填“大”或“小”)
某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n. (1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ;错误的步骤是 ,应怎样改正 . (2)实验步骤的合理顺序应是 .
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,表是她在实验时控制的琴弦条件. 控制因素
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为: 、 的琴弦(只填写字母代号). (2)探究过程中通常采用下列一些步骤:①分析与归纳②实验研究③提出问题(或猜想)④得出结论等,你认为小兰要完成本实验的全过程,所采取的步骤的合理的顺序是: (只填数字代号). (3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,你能说出物理中用到这种方法的实验名称: .
如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答: (1)锡的熔点是 . (2)在BC段,锡处于 态;在DE段,锡处于 态. (3)锡的熔化过程中要 热,但温度 .
在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如表:
(1)他仔细观察到沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的情况,如图所示.图 是水在沸腾前的情况. (2)以上数据中,明显错误的是第 min的记录. (3)分析数据可知,水的沸点是 ℃. (4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是: . (5)在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出一种即可) .