温度计的使用:(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为 。a.取适当的温度计 b.估测被测物体的温度c.让其与被测液体接触一定的时间 d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中e.观察温度计的示数(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:① ;② 。(3)图甲温度计的分度值为 ℃,那么甲的示数是 ℃,乙的示数是 ℃。
观察图所示的弹簧测力计,请你回答:(1)弹簧测力计主要是由__________、___________、___________等组成的。(2)图中的字母“N”表示_____________。(3)用这个弹簧测力计测量力时,是否需要校零?___________(4)如果用这个弹簧测力计去测量10N的力,可能会造成的后果是________。(5)如果用4.4N的力拉弹簧测力计的挂钩,在图中画出指针的位置。
小明自制一只弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出较原长L0的伸长△L(△L=L-L0),填在如下表格中:
(1)从表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△L的关系式为: 。(2)小明继续实验,得到如下数据
从这次数据看出:拉力达到 N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此,弹簧测力计的测量范围只能达到 N。
现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,如图所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意:不能自己添加器材。
现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的探究实验,按下表要求填写。
小宇同学即将参加县运会百米赛跑,他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练,必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。为了测量速度,体育老师必须准备的测量仪器有_______________和_______________,测量的原理_______________。下表为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。
根据上表数据计算,小宇在哪个20m路段的速度最慢( ),在哪个20m路段的速度最快( )。 (A)0~20m路段 (B)20~40m路段 (C)40~60m路段(D)60~80m路段 (E)80~100m路段小宇在这次百米测试中全程的平均速度是_______________。