科学家研制出一种新型的催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(CH2O),该反应过程的微观示意图如图:
回答下列问题:
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)一种常见的营养物质,与CH2O的组成元素及分子中的各元素原子的个数比均相同,该营养物质的化学式为 。
归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质) (1)碱溶液能使无色酚酞溶液变. (2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为,所以氢氧化钠必须保存; (3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是(填"酸"或"碱"或"盐") (4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有(填化学符号)
在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(""表示氧原子,"〇"表示氢原子). (1)从宏观角度看,物质 C 属于(选填"混合物"或"纯净物"); (2)以上变化的基本反应类型是; (3)从微观角度看,物质 B 是由构成的(选填"分子"或"原子"或"离子"); (4)参加反应的 A 与 B 的微粒个数比为.
根据信息,完成表中空格:
2015年4月6日,漳州 P X 项目发生爆炸并引起大火, P X 项目又一次引起人们的热议。 P X 是 1 , 4 ﹣二甲苯(化学式为 C 8 H 10 )的别称.请计算: (1) P X 的相对分子质量为。 (2) P X 中碳元素的质量分数为(精确到 0 . 1 % )。
实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 (1)指出标号仪器的名称:①,②。 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生装置是,可以用E装置收集氧气的原因是,当观察到的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应(填"正"或"倒")放在桌面上. (3)制取并收集一定量的二氧化碳,就选择的装置是;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有(填药品名称)的洗气瓶F. (4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛少量水的原因是,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色.