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构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是
| A．①Na2CO3②SO3③BaCl2 | |
| B．①NaHCO3②SO2③KNO3 | |
| C．①Fe2O3②CO③Ba(NO3)2 |
D．①CuO②O2③HCl |
下列实验方案合理的是( )。
| 选项 |
实验目的 |
所用试剂或方法 |
| A |
除去二氧化碳中少量的一氧化碳 |
通入氧气、点燃 |
| B |
除去氯化钠中少量的氯化银 |
溶于水、过滤、蒸发结晶 |
| C |
验证锌、铜、金的金属活动性 |
加盐酸 |
| D |
除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠 |
加足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是
A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和 溶液
C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
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