某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如图中甲、乙、丙三个实验。
①小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，则图丁中的试剂A、B分别为 （写出一组即可）。
②小组同学将丙试管中的物质过滤后，向滤液中加入甲中剩余的锌，析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。 写出 a点对应溶液中所含的溶质是 （填化学式）
下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。
（1）盛放在燃烧匙内的物质选用 （填标号）。
| A．木炭 | B．铁丝 | C．红磷 | D．蜡烛 |
（2）实验中观察到在集气瓶内产生 ，燃烧停止一段时间后，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的 。
（3）若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是
____________________ （填一种即可）。
(1)云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差。
请你举一例生活中浪费水的现象 。
(2)生活中的饮用水必须达到某些指标：
①病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制：
②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的 作用；
③水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是 。
人的呼吸主要是消耗空气中的___________（填空气成分的名称，下同）；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的__________（提示：空气中含量最多的气体）作为养料。
如图所示是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图，按照要求填写下列空白：
（1）指出图中仪器的名称（至少写出4种仪器，顺序不作要求）：
① ，② ，
③ ，④ 。
（2）找出该装置的主要错误（只找出三处）：
① ；
② ；
③ 。
（3）写出试管中的发生反应的文字表达式：
。
（4）当导管口 产生时，不宜收集；当气泡
时，则可以收集开始收集氧气；氧气收集满的标志是
，这是时应在水中用玻璃片盖住 ，移出水面，再正
放在桌面上。
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