A~F是初中化学中常见的物质。A、C是碳的两种氧化物,B是红棕色的粉末,D是年产量最高的金属。物质间的相互关系如图(“一”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质。部分反应物生成物和反应条件已略去)。请回答:
(1)反应①的化学方程式为 。
(2)反应②由C→E的转化在自然界中可通过 实现。
(3)如果F为稀硫酸反应③所得溶液中一定含有的溶质是 (填物质名称),该反应的基本反应类型是 。
(4)反应④的化学方程式: 。
(8分)某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。 ⑴写出下列编号仪器的名称:①_______________②______________。 ⑵甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的_________装置(填编号),该反应的化学方程式是_________________________________。当O2收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是___________________________。 ⑶乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是___________(填序号)。 A.产生的CO2直接使石蕊试液变红 B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 C.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红 ⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是___________,反应方程式是:____________________。
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有以下几种物质:
E.食醋 F.尿素 G.不锈钢 H. 纯碱 ⑴请从A~H中选择适当的物质填空(填字母): ①抢救危重病人常用的物质是;②用于农作物肥料的物质是; ③可用于人工降雨的是;④厨房调味品中pH小于7的是 ; ⑤可以改良酸性土壤的是;⑥可用于制造刀具的物质是。 ⑵请从A~H中选择符合下表物质分类的化学式填空(每空只需填一个化学式):
⑶请从A~H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式: 化合反应:; 复分解反应:。
在电解水的实验中,水中要加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是,电解水的文字表达为:;负极产生的气体能,是,体积是正极产生气体的倍 。
下图示变化是物理变化还是化学变化?请用原子和分子的观点解释。 (1); (2)。
如下图所示,根据仪器图形回答下列有关问题. (1)写出仪器名称A ,B ,C ,D 。 (2)填写仪器编号回答下列问题: ①用于洗涤玻璃仪器的用具是; ③可盛放反应物作反应仪器的是。 ②用作热源的仪器是;④用于盛放和贮存液体试剂的仪器是。