已知A~G是初中化学常见的7种不同物质,它们之间的转化关系如图所示(图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,E、F、G三种物质类别相同,D是大理石的主要成分。
请回答下列问题
(1)G的化学式是 。
(2)写出D→E的化学方程式: 。
(3)写出B和C反应的化学方程式: 。
(4)A与F反应的基本反应类型是 。
根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的收集装置是E或 .
(3)实验室用双氧水和二氧化锰粉末支取氧气的化学方程式为 ,收集一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满氧气.
(4)如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 .
我州石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量/g
10
剩余固体质量/g
7.0
5.0
3.0
1.5
X
请计算:
(1)X的值为 。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程)
某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性,根据实验室制的仪器、药品和实验需要,组装了如下装置,请根据要求回答下列问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:① ;② .
(2)小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气,应选择的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 ,该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较,其优点是
(3)用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是 ,现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性,所选除杂质的装置为 (填装置编号),导管口之间的连接顺序是:发生装置出口 (按顺序填导管口字母)→F装置,F装置中可观察到的现象为 ,发生反应的化学方程式是 .
(4)如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气,应将纯净干燥的氢气从 (填“g“或“h“)端进入.
(5)完成上述实验后,某同学还想用A装置来制备氧气,请写出用该装置制取氧气的化学方程式: .
水钢采用烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,还能将其转化为硫酸钙等产品,实现“变废为宝”.反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,现用2.5t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫.求:
(1)石灰石中碳酸钙的质量 ;
(2)可吸收二氧化硫的质量(要求有计算步骤).
化学无处不在,小到日常生活,大到航空航天.
(1)日常生活中,炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是: ;
(2)端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料,从营养均衡的角度看,你认为还缺少的营养素为: ;
(3)2017年5月,我国首款大型客机C919首飞成功.C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件,钛合金和铝锂合金属于 材料;
(4)近年来,我国各地都在建设湿地公园,湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源.请你提出一条净化湿地水源的合理化建议: .