构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图,“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应条件未标出)。
请回答:
(1)A的化学式是 ,E的化学式是 ;
(2)C﹣D的化学方程式是 。
从组成上看,溶液是由________和________组成的;从质量上看,溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和;从体积上看,溶液的体积______溶质和溶剂的体积之和。
某元素R,它的氧化物的化学式为R2O3,则它的氯化物的化学式是________,它的硫酸盐的化学式是________。
某金属元素R的碳酸盐化学式为R2(CO3)3,则R元素的化合价为________,R元素的氢氧化物的化学式为____________。
在NaNO3中N的化合价是________;在NH4Cl中N的化合价是________。
“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题: (1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______________。 (2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、____________。 (3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释原因是_____________________________。