分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是（ ）
A．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
B．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C．氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多
D．CO有毒可致人死亡，空气中CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以CO2也有毒
相关试题
为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
从图中分析得出的下列结论中，正确的是
| A．化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素 | B．I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳 |
| C．循环过程中不需要吸收能量 | D．涉及的化学反应中元素的化合价不变 |
化学实验中常常出现“1＋1＝2”或“1＋1≠2”的有趣现象。下列符合“1＋1＝2”的事实是
| A．1L水与1L酒精混合后的体积等于2L |
| B．1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g |
| C．在1g 20℃时的氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠饱和溶液 |
| D．1g硫粉在1g氧气中恰好完全燃烧后生成2g二氧化硫 |
下列涉及学科观点的有关说法正确的是
| A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 |
| B．转化观：升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和 |
| C．守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20% |
| D．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子不同，其化学性质不同 |
探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是
| A．氢气 | B．二氧化硫 | C．二氧化碳 | D．一氧化碳 |
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