下列各实验方案能达到其实验目的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 |
分别取样滴加紫色石蕊溶液 |
B |
除去NaOH溶液中混有的Na2CO3 |
加入足量稀盐酸 |
C |
除去CO2中混有少量的CO |
在足够的氧气中点燃 |
D |
鉴别氮气和二氧化碳 |
将燃着的木条分别伸入气体中 |
A．AB．BC．CD．D
相关试题
随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（）
| A．幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙 |
| B．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染” |
| C．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染 |
| D．蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃 |
右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（）
| A．NaCl的溶解度不受温度的影响 |
| B．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 |
| C．t1℃时，100g KNO3的饱和溶液中含有20克 KNO3 |
| D．t2℃时，NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等 |
“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是（）
| A．甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验 |
| B．乙学生配制50g 5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中 |
| C．丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器 |
| D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收 |
,则X 的化学式为（）
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