鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是( )
实验目的
实验设计
A
鉴别空气、氧气、二氧化碳
燃着的木条分别伸入集气瓶
B
区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
分别滴加无色酚酞溶液
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
分别滴加BaCl2溶液
D
鉴别稀盐酸和澄清石灰水
分别滴加紫色石蕊溶液
A.AB.BC.CD.D
能保持二氧化硫化学性质的最小粒子是
下列实验现象描述不正确的是
在下列实验操作的图示中,正确的是
下列各物质属于纯净物的是
我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是