鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（ ）
实验目的 |
实验设计 |
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A |
鉴别空气、氧气、二氧化碳 |
燃着的木条分别伸入集气瓶 |
B |
区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 |
分别滴加无色酚酞溶液 |
C |
鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
分别滴加BaCl2溶液 |
D |
鉴别稀盐酸和澄清石灰水 |
分别滴加紫色石蕊溶液 |
A．AB．BC．CD．D
相关试题
下列图形能正确反映实验变化关系的是（ ）
A．
向一定量4%的NaOH溶液中不断加水
B．
向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
C．
常温下，将等质量的铁和镁分别同时投入足量。等质量分数的稀盐酸中
D．
将t3℃时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为Y＞Z＞X
向FeCl2、CuCl2、MgCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉，当反应停止后过滤，得滤渣和滤液．下列说法错误的是（ ）
A．滤渣的组成有三种情况
B．滤液中一定存在MgCl2和ZnCl2
C．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生
D．向滤液中加入硝酸银溶液，一定有白色沉淀产生
下列除杂或鉴别方法正确的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验操作 |
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A |
除去NaCl溶液中的CaCl2 |
通入适量CO2 |
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B |
除CO2中的HCl气体 |
将气体通过足量NaOH溶液中 |
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C |
鉴别NH4Cl和KCl固体 |
分别取少许固体于研钵中，加熟石灰研磨 |
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D |
鉴别H2和CH4 |
点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 |
A．AB．BC．CD．D
探究NaOH固体溶于水的能量变化
排水法收集氧气
稀释浓硫酸
铁在氧气中燃烧
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