A、B、C、D、E是初中化学中常见物质。A、B是两种单质，D是蓝色溶液，E是世界产量最多的金属，它们之间的关系如图所示。试回答：
（1）A的化学式 ；
（2）写出D→B的化学方程式 ，属于 反应（填基本反应类型）。
（1）在化学学习中，我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化。
①透过 现象，我们感受到了分子在不断运动着；
②根据下图实验，分析蜡烛熄灭的原因 ；
③金刚石和石墨都是由碳元素组成，金刚石硬度大且不能导电，而石墨却很软且导电性好，它们物理性质差异大的原因是 。
④电解水时正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。
（2）如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质A为红色固体，氧化物A和单质C 均为黑色固体，氧化物C能使澄清石灰水变浑浊。则：
①反应Ⅰ中 （填化学式）发生了还原反应；
②氧化物B除图中所示的化学性质外，还具有 性，对人体有危害。
③根据题意，写出反应Ⅳ的化学方程式 ，该反应过程中 （选择“放出”或“吸收”）热量。
通过一阶段的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质。实验室提供了以下药品和仪器装置。
【药品】①二氧化锰；②高锰酸钾；③大理石；④过氧化氢溶液；⑤稀盐酸；⑥氯酸钾。
【装置】
根据所学知识回答下列问题：
（1）小明同学选择的药品是③和⑤，则发生反应的化学方程式为 ，他应该选择的发生装置是 （填序号），收集装置是 （填序号）。
（2）小亮用装置A制取氧气，试管中装入的药品是 （填序号），加热时发生反应的化学方程式为 。他选择了E作收集装置，如果a与b相连，c端排出的物质主要是 。
（3）小秀用装置F收集了半瓶氧气，然后将红热的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，能观察到的现象是 。
（4）通过对O2、CO2气体制取的研究，小丽发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物状态和 ；
（1）请选用下列物质填空（填字母序号）
a．氧气 b．氮气 c．甲烷 d．干冰
①充填于食品包装袋内以防食品变质的是 ；②用作气体燃料的是 ；
③可用于人工降雨的是 ； ④可用病人急救的是 。
（2）锶元素原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示。
锶元素属于 （选择“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核内质子数为 ，锶原子在化学反应中易 （选择“失去”或“得到”）电子，锶元素和氯元素形成化合物的化学式是 。
鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是 （ ）
| A．将气体分别通入澄清石灰水 | B．用燃着的木条分别伸入瓶内 |
| C．试验三种气体在水中溶解性 | D．将气体分别通入石蕊试液 |
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