如图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图。
（1）实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短，来判断钢球动能大小，这种实验方法叫 （选填”控制变量法“、”转换法“或”理想模型法“）。
（2）让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远，所以质量相同时，钢球的速度越大，动能就 。改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下， 的钢球将木块B撞得越远，其动能就越大。
如右图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图．
请你指出他在实验中的错误：
(1)_____________________________________________________________； (2)____________________________________________________________； (3)______________________________________________________________
如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被________，这个实验说明一切正在发声的物体都在________.该装置还能探究声音
的_和_______的关系。
住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示。它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。
根据上文，请回答：
⑴将它放在干燥、通风的地方，目的是_________________________________；
⑵经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是_________________________________ 。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
ABCD
（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_________有关．
（2）通过 _________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量(即水的多少)有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如下图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 ________（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？_______ （选填“正确”或“不正确”），理由是_____________________．
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