为了探究某合金块浸没在水中所受浮力和它排开水的重力之间的关系,并借用水的密度ρ水求出该合金块的密度ρx,某同学进行了如图甲、乙、丙、丁四次测量(弹簧测力计读数分别为F1、F2、F3、F4)。
(1)你觉得合理的实验顺序是 ;
(2)实验表明,(合金块所受浮力) = (合金块排开水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示);
(3)则ρx= (用ρ水、F2、F3、F4表示)。
在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随者物理学家的足迹,设计过实验。 (1)车在水平路面上运动时,竖直方向上受到的力和力是平衡的二力,对小车的作用效果为0,相当于小车只受水平方向的摩擦力; (2)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自有下滑,是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有。 (3)试验中,换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比较小车在不同表面运动的最大距离,可以得出:在起始速度相同的情况下,水平面越光滑,小车受到的阻力越,小车运动得越。 (4)进一步推断可知,若水平面绝对光滑,小车将在水平面上做运动。
小敏同学想测出一个塑料实心球的密度,但是发现塑料球放入水中会漂在水上,无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤:
E.利用密度公式计算出结果。 根据上述实验过程,回答下列问题: (1)试验中使用天平测出塑料球的质量m=g ,塑料球体积V=cm3,计算出塑料球的密度ρ=kg/m3 (2)本实验如果没有天平,但是有弹簧测力计,那么应该修改步骤,请写出你的操作方法。 (3)根据你修改的实验步骤,写出计算塑料球密度的表达式
在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。 (1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是。 (2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为。 (3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表:(8分) (1)从表中数据可知,水和食用油的质量(填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水的温度(填“高”或“低”)。 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。 (3)实验表明,(填“水”或“食用油”)吸热能力更强。
在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个实验结论: (1)不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度____________(填“相等”或“不相等”);(2)质量相同的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度____________(填“相等”或“不相等”).实验中我们采用的方法是:在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫做________________.