在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是
A．研究磁场时，引入“磁感线”
B．用速度公式来引入功率公式
C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系
D．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系
相关试题
将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）
| A．书受到的重力和书对桌面的压力 |
| B．书对地球的吸引力和书受到的重力 |
| C．书受到的重力和桌面对书的支持力 |
| D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 |
如图在水平桌面上有一只盛有某种液体的试管，将试管口从图所示位置沿箭头所指方向转动时，液体对试管底部的压强(液体没有溢出)（）
| A．不变 | B．一直变大 |
| C．先变小后变大 | D．先变大后变小 |
下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不同，它是（）
| A．拉力把弹簧拉长 |
| B．推力把铅球推出 |
| C．重力使苹果从树上掉下 |
| D．阻力使滚动的足球慢慢停下来 |
下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）
| A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 |
| B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 |
| C．跳远时，助跑能使运动员跳得更远 |
| D．汽车在行驶时要保持一定的车距 |
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