碳酸锶（SrCO3）可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。小赵同学

碳酸锶（SrCO₃）可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。小赵同学为测定某SrCO₃和NaCl固体混合物中SrCO₃的质量分数，在三个烧杯中进行相关实验，实验所用稀盐酸的溶质的质量分数相同。所得数据如表所示：

试求：

（1）烧杯②中产生CO₂的质量为　　g。

（2）原固体混合物中SrCO₃的质量分数（计算结果精确到0.1%）。（提示：SrCO₃+2HCl＝SrCl₂+CO₂↑+H₂O）

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相关试题

汽车给人们的生活带来方便的同时，也带来节能和减排的问题。如图是某种汽车的燃料燃烧过程示意图

（1）从燃烧的条件看，火花塞的作用是　　。

（2）将汽油与空气的混合气充分压缩，有助于节省燃料，说明主要原因。

（3）乙醇的含碳量比汽油的低。分析在汽油中加入适量乙醇，对尾气中炭黑排放量的影响。

（4）利用催化净化装置，可使燃烧过程中产生的CO和NO在催化剂的作用下，转化为两种空气中常见的无害气体，该反应的化学方程式为　　。

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某兴趣小组在实验室里做制取氢气的实验，取6.5g锌和93.7g稀硫酸放入同一烧杯中，恰好完全反应。请计算：（写出计算过程）

（1）生成氢气的质量

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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食用“碘盐”是消除碘缺乏症的最有效方法。“碘盐”就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃）。回答下列问题：

（1）“碘盐”中的碘主要指　　（填字母序号）。

A．碘单质 B．碘元素 C．碘原子 D．碘分子

（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为　　（计算结果精确到0.1%）

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如图所示，某兴趣小组的同学为了探究酸碱盐之间能否发生反应做了以下几组实验。回答下列问题：

（1）向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，观察到的现象为　　，该反应的化学方程式为　　，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与　　反应的现象证明了酸能与碱发生反应。

（2）B试管中无明显现象，不能发生复分解反应，理由是　。

（3）观察到C试管中有　　生成，于是得出结论：稀盐酸能与碳酸钾发生反应。

（4）在D试管中有白色沉淀生成，于是得出结论：稀盐酸能与硝酸银发生反应。反应的化学方程式为　　。

（5）同学们对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析，得出以下结论

结论一：KCl

结论二：KCl、HCl；

结论三：　　。

某同学通过以下两种方法验证结论二是正确的。

（6）有些同学对方法一提出质疑，认为方法一不正确，理由是　　。当我们对反应后所得溶液的溶质成分进行猜想时，除了考虑生成物外，还要考虑　　。

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根据以下实验装置图回答下列问题：

（1）写出图B中标号①的仪器名称　　。

（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为　　。若想收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是　　（填字母序号）。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　　。用E装置收集二氧化碳，证明是否集满时，应将燃着的木条放在　（填“a”或“b”）端。

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