在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是（ ）
A．硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图
B．图②对应的元素属于金属元素
C．图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的
D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2﹣
相关试题
验证硝酸铵溶解吸热
验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
2
验证铁钉的锈蚀与氧气有关下列物质提纯所用的实验方法正确的是（ ）
| 选项 |
物质（括号内为杂质） |
实验方法 |
| A |
CuO（Cu） |
在氧气流中充分加热 |
| B |
Fe（Al 2O 3） |
加入足量稀硫酸，充分反应后结晶 |
| C |
HCl（H 2） |
通过装有NaOH溶液的洗气瓶 |
| D |
KNO 3溶液（K 2SO 4） |
加入适量的BaCl 2溶液，过滤 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．氢气密度小，可用作清洁能源
B．酒精具有可燃性，可用作溶剂
C．浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂
D．二氧化碳不支持燃烧，干冰可用作制冷剂
下列说法正确的是（ ）
A．甲醛的水溶液可用于海产品保鲜
B．用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”
C．钙、铁、铅都是人体必需的微量元素
D．维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量
土壤加水搅拌B．
过滤
检验酸碱性D．
测定pH
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