在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）氢氧化钠和氢氧化钾的水溶液具有相似化学性质的原因是都含有 （用符号表示），向它们的溶液中分别滴加无色酚酞试液，观察到的现象是 。
22234中，既能表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质的是 （选填序号），能够表示氧化物的是 （选填序号）。
今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气．先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将60克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：
次数 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
加入稀硫酸质量/g |
20 |
20 |
20 |
生成氢气的质量/g |
0.08 |
0.08 |
0.04 |
试计算：
（1）共制得氢气 g．
（2）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数．（写出计算过程）
实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如图），化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，化学小组的同学进行了如下的探究活动：
[进行猜想]
猜想I：原溶液的溶质是NaCl；
猜想II：原溶液的溶质是NaOH；
猜想III：原溶液的溶质是Na2CO3；
猜想IV：原溶液的溶质是NaHCO3。
[查阅资料]
常温下，有关物质的相关信息如下表：
物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
常温下的溶解度/g |
36 |
109 |
21.5 |
9.6 |
常温下稀溶液的pH |
7 |
13 |
11 |
9 |
从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是NaHCO3，因为 。
[进行实验]
（1）取少量样品，测得溶液的pH大于7，则原溶液的溶质肯定不是 。
（2）同学们另取样品又进行了如下实验，实验过程如下：
①生成白色沉淀A的化学方程式 。
②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有
[获得结论]
实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是 ，且已变质。
化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。 
（1）仪器B的名称： 。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是 ；该反应的化学方程式为： 。若用装置H收集氧气，氧气应从 （填"a"或"b"）端通入。
（3）若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为 （填字母，写一种组合即可）。
（4）某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 。（写一条即可）
下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图，其中B为黑色固体，N为蓝色沉淀，其中部分生成物和反应条件已略去。
请回答：
（1）D的化学式为 。
（2）B→A的化学方程式为 。
（3）C和F反应的化学方程式为 ，其基本反应类型为 。
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