通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合下列装置图回答问题：
（1）仪器①的名称是
（2）实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和 （填名称）．收集CO2不选用装置B的原因是 ．
（3）用装置D收集氧气时，用 检验气体是否集满．
（4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气， （填“能”或“不能”）选择A为发生装置．
科学探究很奇妙！在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%过氧化氢的溶液中，发现立即有大量气泡产生。硫酸铜溶液中有三种不同的粒子（H2O，SO42﹣，Cu2+ ），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过如图所示的三个实验完成这次探究活动，并回答有关问题。
（1）你认为最不可能的是哪一种粒子？ ；理由是 。
（2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明 不起催化作用；在实验③中加入 后，会观察到大量气泡，证明起催化作用的是 。
（3）检验实验产生的气体的方法是 。
（4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还需通过实验确认它在反应前后 。
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出图中标有序号的仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为 ，所选装置的连接顺序为：A→ → （填装置代号）。该实验中还需对装置A进行的改进是 。若用C装置收集O2，导管口气泡放出时，不宜立即收集，应在 时，开始收集气体。
（3）某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反应的化学方程式为 。使用B装置制取气体的优点是 。
某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图象如下：
|
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
加入稀盐酸的质量/g |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
|
烧杯中物质的质量/g |
100 |
150 |
197.8 |
245.6 |
295.6 |
请根据有关信息计算：
（1）a的数值为 。
（2）求稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）
（3）求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量。（写出计算过程）
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