试用化学符号填空:
(1)氯化镁中镁元素为+2价 ;
(2) 表示的微粒是 ;
(3)溶于水使溶液温度显著降低的氮肥 ;
(4)常温下为液体的金属 。
请结合下列常用的仪器和装置,回答相关问题:(1)写出仪器的名称:c f (2)能用来量取一定体积液体的仪器是 (填序号)(3)下列有关连接仪器方法的描述中,错误的是: (填序号)。
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B在常温下为液体。(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:(1)写出有关物质的化学式:C ,E 。(2)写出符合下列要求的化学方程式,并指出反应的基本类型:①A→B ,为 反应;②D→A ,为 反应。
化学世界千变万化,请写出下列化学反应的化学方程式:①生成两种气体单质的分解反应 。②铁置换硫酸铜溶液中的铜 。③汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下,生成空气中两种无毒的气体 。④实验室加热高锰酸钾制氧气 。
直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环,其中的一个反应是:C+H2O(g)CO+H2,该反应中表现出还原性的物质是 。(1)某能源物质燃烧的微观过程如下:若“”表示碳原子,“”表示氢原子,“”表示氧原子,该反应的生成物A应为 (填字母序号)。A.CO B.CO2 C.CO2和CO(2)酒精灯是实验室的常用热源,请写出酒精(C2H5OH)燃烧的化学方式程: 。(3)3.2g某物质完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O,没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为 。该物质中 (填“含”或“不含”)氧元素。
寒冷的冬天,常把教室的门窗紧闭,就造成了教室里面的空气不流通,时间长了,有的同学就会感到气闷、头昏、心悸。学习了初三化学后,同学们想弄明白其中的原因。(1)小利同学猜想:可能是教室内的 气体含量偏高而造成的。(2)同学们为了测定教室内空气中该气体的含量,那么采集教室内空气样品的方法是 。(3)实验室怎样检验该气体(用化学方程式回答): 。