如图1为溴原子（Br）的结构示意图；如图2为A、B、C、D、E5种粒子的结构示意图。请回答下列问题： 
（1）图1中第三层电子数与最外层电子数之差为 （注意：不能填代数式）；图2中E粒子形成的单质的化学式是 （填用元素符号表示的化学式）。
（2）D粒子与溴原子可以结合成化合物，该化合物的化学式为 （填用元素符号表示的化学式）
（3）图2的结构示意图中， （填字母代号）表示的是非金属元素的粒子。
(6分)（1）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：
①铝元素 ；②五氧化二磷
③硫酸根离子；④氧化铁中铁元素的化合价。
（2）写出符号“4NO2”中数字的含义:
①“4”表示；
②“2”表示。
如图，电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使___________复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃．但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，
由此推断：
（1）电解水生成的两种气体是不同于水的新物质，电解水属于___________变化（填“物理”或“化学”），该实验证明水是由___________元素和___________元素组成的。
（2）在电解水过程中，___________可分，___________不可分；
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________（填“大”或“小”），该变化属于___________变化（填“物理”或“化学”）。
下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称：a，b。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置及收集装置是（填序号）。表示其反应原理的文字表达式为。
（3）实验室用固液混合的方法制取氧气的发生装置及收集装置为。表示其反应原理的文字表达式为。
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