以下实验方案设计中,不能达到实验目的是( )
除去CaCl 2溶液中混有的少量盐酸:加入过量的CaCO 3固体,过滤
除去NaNO 3溶液中混有的少量Na 2SO 4:加入适量的BaCl 2固体,过滤
从H 2O 2溶液制取O 2后的残留物中回收催化剂MnO 2:过滤残余物,烘干所得固体
除去铜粉中的少量CuO固体:通入足量的CO气体并加热
小明同学想验证FeCl3溶液显黄色是Fe3+的原因,下列实验无意义的是( )
A.向试管中加入少量的CaCl2溶液,仔细观察,溶液没有颜色
B.向FeCl3溶液中滴加适量Ca(OH)2溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
C.向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D.向FeCl3溶液中加入适量蒸馏水,振荡后静置,溶液黄色变浅
化学兴趣小组的同学设计以下四个实验方案,其中不合理的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别澄清石灰水与氯化钡溶液
通入CO2
B
鉴别食盐水与稀盐酸
滴加无色酚酞试液
C
鉴别纯碱溶液与烧碱溶液
滴加稀硫酸
D
鉴别稀盐酸与氢氧化钾溶液
滴加硫酸铜溶液
A.AB.BC.CD.D
化学是一门实用和富有创造性的科学。以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是( )
A.研制低残留农药﹣﹣﹣污染问题
B.开发海底“可燃冰﹣﹣﹣资源问题
C.自主研发手机芯片﹣﹣﹣能源问题
D.研制生产可降塑料﹣﹣﹣材料问题
掌握分类的方法对于化学习非常重要。下列物质属于纯净物的是( )
A.液态氮气B.医用酒精C.生理盐水D.液化石油气
如图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中“”表示氮原子,“”表示氧原子。下列叙述正确的是( )
A.生成物一定是混合物
B.反应物的质量比为1:1
C.该反应属于化合反应
D.反应前后元素发生了变化