如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1)本实验的科学探究方法是 和转换法。
(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的 (选填“形状”或“运动状态” ) 。
(3)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,因比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力 (选填“越大”“越小” ) ,压力的作用效果越明显。
(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较 两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积 (选填“越大”或“越小” ) ,压力的作用效果越明显。
小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关
为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。
按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示。
实验
序号
铁块质量
m / g
铁块距桌面高度
H / cm
桌腿进入沙子
的深度 h / cm
①
20
1.9
②
30
2.9
③
40
3.8
④
⑤
4.1
(1)实验中通过比较 来判断物体重力势能的大小;
(2)为了验证猜想一,需选择表中 (填实验序号)三组数据进行分析;
(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是: 。
某同学在研究滑动摩擦力时,先后做了如下两次实验:
实验一:将重为 G 的物块 A 放在一水平溥木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动物块,使它在木板上匀速运动,如图甲所示。读出弹簧测力计示数为 F 0 ;
实验二:再将上述木板一端垫起,构成一个长为 s 、高为 h 的斜面;然后用弹簧测力计沿斜面拉动物块 A ,使它在斜面上匀速向上运动,如图乙所示。读出弹簧测力计的示数为 F 1 ,请你结合实验过程,运用所学知识解答如下问题(阅读图丙)
(1)画出物块 A 在斜面上运动时对斜面的压力 F N 的示意图;
(2)求出物块 A 对斜面的压力 F N 。
某校同学参加社会实践活动时,在山上发现一块很大的岩石,他们想测出这块岩石的密度。几位同学随身携带的工具和器材有:电子天平(附说明书)、购物用的弹簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、铁锤、细线和一瓶饮用水(已知水的密度为 ρ 0 ) 请你从中选用部分工具和器材,帮他们设计一种精确测量岩石密度的实验方案要求
(1)写出主要的实验步骤
(2)写出岩石密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)
甲、乙两地相距 40 km ,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为 0 . 2 Ω .现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,枪修员进行了如下操作:在甲地利用电源(电压恒为 6 v ) 、定值电阻 Ro (阻值为 20 Ω ) 、电压表(量程为 0 ~ 3 V ) 以及开关等与输电线组成了一个检测电路(如图所示,电压表未画出):闭合开关后,电压表示数为 2 V ;解答如下问题:
(1)根据题意判定电压表的连接位置,将它接入检测电路;
(2)计算出短路位置离甲地的距离。
在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用图所示的电路
分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是 (填导体代号);
导体代号
长度 / m
横截面积 / m m 2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
0.4
C
0.6
D
0.5
E
1.5
F
镍铬合金
G
铁
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察 也可以判断导体电阻大小,但不足之处是 。