区分下列各组物质，其方案不正确的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
区分腈纶线和羊毛线 |
点燃，闻燃烧的气味 |
区分硬水和软水 |
加入肥皂液 |
|
C |
区分固体硝酸铵和食盐 |
在烧杯中加水溶解，触摸杯壁 |
D |
区分二氧化碳和氮气 |
将带火星的木条伸入瓶中 |
A．AB．BC．CD．D
相关试题
近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是
| A．反应中硫元素的化合价发生变化 |
| B．图中反应① 属于分解反应 |
| C．反应③中，反应前后分子数目没有变化 |
| D．反应④中的反应物是两种酸 |
科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水转化为甲烷等物质，能量转化率高达80%，下列说法中正确的是
| A．细菌“食电”过程能释放出氧气 | B．上述反应属于化合反应 |
| C．这种方法能缓解白色污染 | D．“食电”细菌不属于生物 |
除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是
| 选项 |
物质 |
杂质 |
除去杂质的方法 |
| A |
Cu粉 |
Fe粉 |
用磁铁吸出 |
| B |
NaCl |
泥沙 |
加水溶解、过滤、蒸发 |
| C |
NaOH |
Na2CO3 |
滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
| D |
O2 |
水蒸气 |
通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
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