为除去氯化钠中的泥沙和CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验探究。
（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是 。
（2）写出一个加入Na2CO3溶液时所发生反应的化学方程式 。
（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中含哪些杂质？（BaSO4不溶于水，也不溶于酸）
对比、归纳是化学学习的重要方法，请补充完成下列实验报告．
【实验目的】探究物理变化和化学变化
【实验过程】
| |
实验操作 |
实验现象、分析或结论 |
| 实验一 |
步骤一：取少量硫酸铜晶体放在研钵内观察 |
现象：晶体为蓝色 |
| 步骤二：用研杵将硫酸铜晶体研碎． |
现象： ． |
|
| 步骤三：在2支试管中分别放入少量研碎前、后的硫酸铜晶体，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液． |
现象：研碎后的硫酸铜晶体溶解的更快． 分析：原因是 ． |
|
| 步骤四：向上述两支试管中各滴加少量氢氧化钠溶液． |
现象：2支试管中均有蓝色不溶物生成． 分析：（1）该反应的化学方程式是 ； （2）该对比实验得出的实验结论是 ． |
|
| 实验二 |
用木炭还原氧化铜 |
现象：有部分黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊． 分析： （1）粉末由黑色变成红色的过程中发生化学反应的化学方程式是 ； （2）上述现象说明木炭和氧化铜发生了化学变化． |
【实验结论】有其他物质生成的变化叫做化学变化，没有其他物质生成的变化叫做物理变化．
如图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题．
（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是 ；
（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和 （填字母序号）；
（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择 （填字母序号）．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是 （填字母序号）．
（4）小杨用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是 （用化学方程式表示），实验中，小杨观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是 ．
我国制碱工业的先驱侯德榜发明了"侯氏制碱法"．其模拟流程如下：
（1）反应A、B、C中不涉及的基本反应类型是 ；
（2）"侯氏联合制碱法"的主要产品"碱"是指 （填化学式）；
（3）反应B的化学方程式是 ；
（4）在该模拟流程中，能被循环利用的物质是 ．
我国已在"可燃冰"开采技术上取得重大突破，从"可燃冰"中可获得甲烷．
（1）甲烷在空气中燃烧的现象是 ，化学方程式是 ．
（2）从微观进一步认识化学反应．如图是一定量甲烷和氧气充分反应的微观示意图．
该化学反应中不发生变化的粒子是 （填字母序号）：
| A． |
碳原子 |
B． |
氢原子 |
C． |
氧原子 |
D． |
甲烷分子 |
E． |
氧分子 |
该微观示意图体现出反应前甲烷和氧气的质量组合可能是 （填字母序号）．
| A． |
16g 甲烷和64g 氧气 |
B． |
8g 甲烷和32g 氧气 |
| C． |
20g 甲烷和64g 氧气 |
D． |
16g 甲烷和96g 氧气． |
粤公网安备 44130202000953号