碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7：10，则生成水和二氧化碳的质量之和为 g。
化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”。 以下是煤的多种用途。
（1）焦炭用于冶炼金属是利用了其 （填“氧化”或“还原”）性；焦炉煤气中，引起温室效应的氧化物是 ,属于有机物的是 ，有毒的是 ；阿司匹林中碳、氢元素的原子个数比为 ；
（2）下图是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图。
Ⅰ．该反应中生成物的化学式为 。
Ⅱ．为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的，在反应物中应增加的微粒是 。（填序号）
为了测定实验室中一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体的纯度，兴趣小组的同学取样10g，配制成溶液后，滴加盐酸至过量，收集到0.02mol的气体。试计算：
（1）样品中碳酸钠的质量是 克（根据化学方程式计算）。
（2）样品中氢氧化钠的纯度为 。
如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：
(1)指定仪器的名称：a ；b ；
(2)实验室要制取较纯净氧气的装置是 （填字母），其化学方程式是 。
(3)能用于制备CO2的发生装置，且符合启普发生器工作原理的是（省略了夹持仪器） （填序号）。
若有装置达不到启普发生器的效果，则应如何改进？（若没有则可以不填；若有多套装置则选一套回答），我选择装置 （填序号），改进方法为 。
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