选择下列物质填空(填序号):①酒精 ②硝酸钾 ③聚乙烯 ④合成橡胶
(1)可用作复合肥的是 ;(2)可用作燃料的是 ;
(3)可用于制轮胎的是 ;(4)可用于制食品包装袋的是 。
(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素 (填“相同”或“不同”,下同),但它们的化学性质 ;工业上CO可用来炼铁,请写出反应的化学方程式 ,废气不能随意排放,处理方法是 。(2)铝具有良好的抗腐蚀性,请用化学方程式解释原因 .(3)洗涤剂去油污的原理是:洗涤剂 ;汽油去油污的原理是 。
(3分)下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。回答下列问题:(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有 种;(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ;(3)上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为 。
如图表示甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列有关说法错误的是
铁是应用最广泛的金属。 (1)为了检验铁生锈的条件,进行了如上图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。 一段时间后,甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升,乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程,实际上是铁丝与 、 发生化学反应的过程;(2)铁制品在下列情况:①潮湿空气中②部分浸入食盐水中③干燥的空气中,最易生锈的是 (填序号,下同),不易生锈的是 ;(3)在“南海一号”打捞出来的文物中,铁器锈迹斑斑,残存很少,请你列举出一种日常生活中常用的防止铁生锈的方法 。
现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:(1)写出上图①、②两种仪器的名称①__ __②__ __。(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用_ ___和__ __装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是_ __;A装置也可以作为制氧气的发生装置,反应的方程式是_ __,利用A装置还可以制 ;(填气体化学式)(3)某老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是 (填字母);②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答: ;③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的 %,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。