化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是 （填“氢气”或“煤”）；
（2）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的 ；
（3）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为 （填“元素”或“单质”）
（4）农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为 ；
（5）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，则X的化学式为 。
（4 分）按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）可用于气割、气焊的单质是 （2）其固体能用于人工降雨的是
（3）可用于含酸量超标污水处理的是 （4）一种难溶性的盐是
自来水厂常用氯气杀菌消毒，用明矾、氯化铁等絮凝剂净化水。以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3•6H2O）的工艺流程如下：
回答下列问题：
⑴实验室过滤操作中玻璃棒的作用是___________。
⑵流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣。若要配制7.4吨质量分数为30%的盐酸，需要质量分数为37%的浓盐酸_________吨，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是____________________________。
⑶二氧化硫能形成酸雨，危害环境。常用下列方法除去：
方法1．将含二氧化硫的废气通入氨水中吸收二氧化硫。氨水的pH______7（填写“>”“＝”或“<”）。
方法2．将含有二氧化硫的废气通入石灰石悬浊液中，在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳，从而除去二氧化硫。写出反应的化学方程式：_____________。
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题：
A B C D E F
⑴写出装置图中标号仪器的名称：①: __________ 。
⑵写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____________________________。
⑶用E装置可以收集O2、CO2、H2中的______________；若用F装置收
集H2则气体应从_______（填导管口字母）通入。
⑷某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，为了较好地控制反应速
率，可选用的发生装置是________（填字母）。
⑸为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：
①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为________
_________________________________。
②用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到的现象有_______________________________，________________________。
根据要求写出下列化学方程式，并注明基本反应类型。
⑴铁和硫酸铜溶液反应___________________________________（ ）反应
⑵氢氧化钠和稀盐酸反应_________________________________（ ）反应
生活中处处有化学。
⑴现有C、H、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①汽水中含有的酸______；②食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打__________；
③供给动植物呼吸的物质________；④司机开车前的饮料中不能含_____________。
⑵下图为治疗急性皮肤瘙痒用的炉甘石洗剂。
该洗剂______（填“是”或“不是”）溶液，
理由是_______________________________。
炉甘石的主要成分为碳酸锌，化学式为_____，
我国古代将它与赤铜（Cu2O）、木炭粉加热到
约800℃，得到一种外观似金子的合金，该合金含有的金属元素有___________。
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