在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物
B．反应生成丙、丁分子个数比为1：1
C．参加反应的甲、乙的质量比为60：224
D．该反应不遵守质量守恒定律
相关试题
请根据下图的溶解度曲线图，判断下列说法正确的是（）
| A．a、b两物质的溶解度相等 |
| B．t1℃时，向20g a固体加入50g 水，充分搅拌后固体能 全部溶解 |
| C．将t2℃时a、b饱和溶液降温到t1℃时，两者的溶质质量分数相等 |
| D．b中含有少量a ，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯b |
实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（）
| A |
B |
C |
D |
|
| 区分物质 |
黄铜和黄金 |
聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 |
碳铵和硝铵 |
酒精和白醋 |
| 第一方案 |
观察颜色 |
观察颜色 |
分别取样，闻气味 |
取样，加食盐，观察是否有气泡 |
| 第二方案 |
加盐酸，看气泡 |
取样，分别点燃，闻燃烧时产生的气味 |
取样，分别加入稀盐酸，观察现象 |
取样，分别点燃，看是否能燃烧 |
下列有关资源、能源叙述正确的是( )
| A．地球上的金属资源都以化合物的形式存在 |
| B．有石油的地方，都有天然气存在 |
| C．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的 |
| D．汽车用乙醇汽油可以有效地减少汽车尾气的污染，还可以节约煤炭资源 |
下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是()
| 选项 |
事实 |
解释 |
| A |
湿衣服晾干 |
分子不断运动 |
| B |
CO有毒，而CO2无毒 |
构成两种物质的分子结构不同 |
| C |
氯化钠溶液能导电 |
溶液中存在可自由移动的带负电的电子 |
| D |
盐酸、硫酸化学性质相似 |
溶液中都存在氢离子 |
粤公网安备 44130202000953号