从微观角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
（1）图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图：
图中x＝ ，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将 （填"升高"或"降低"）
（2）图2是NaCl溶液与AgNO 3溶液反应的微观示意图：
你在实验中会观察到的现象是 ，结合图2该反应的实质是 结合生产沉淀，写出与上述反应本质相同的另一化学方程式 （反应物之一为AgNO 3）
龙江交广台《娱乐二人转》大兵讲笑话时说：农民对生病的水稻进行施肥，发现不起作用，便请袁隆平教授给予指导，教授拔起一根水稻看了看根部（如图），
便说了一句绕口令的话“灰化肥挥发会发黑”试回答：
（1）水稻为人类提供的营养素是______________；
（2）若这里的“灰化肥挥发…”是指灰白色化肥与碱性物质造成某种肥分流失，则农民施加的一种化肥可能是___________；据此化肥推测，农民施用此化肥想达到两个目的是___________________和____________________；
（3）从化肥的利、弊和建议，请谈谈你对农业生产使用化肥的看法______________________________。
据如图回答问题．
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是（填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为，选用的发生装置是。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。
按要求写出化学方程式，并在题后括号中注明基本反应类型。
（1）木炭在氧气中燃烧，（）反应；
（2）实验室加热氯酸钾制氧气，（）反应；
（3）肼（N2H4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃剂，它们在点燃条件下生成对环境无害的单质和化合物各一种，化学方程式为：。
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：②_______________。
（2）若用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选用的制取装置是________（填字母），写出该反应的化学方程式_______________________________。若用C装置收集氧气，实验中始终未能检验到氧气已收满，下列解释不合理的是
| A．装置漏气 | B．药品用量可能不足 |
| C．导气管未伸到集气瓶底部 | D．药品可能失效 |
（3）实验室用装置B和F都可以制取氧气，若将发生装置由B改为F，其优点是。
（4）若用E装置收集极易溶于水、密度比空气小的氨气，则气体应从______端进入（填“a”或“b”）
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