从微观角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
（1）图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图：
图中x＝ ，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将 （填"升高"或"降低"）
（2）图2是NaCl溶液与AgNO 3溶液反应的微观示意图：
你在实验中会观察到的现象是 ，结合图2该反应的实质是 结合生产沉淀，写出与上述反应本质相同的另一化学方程式 （反应物之一为AgNO 3）
相关试题
某兴趣小组做右图所示为了探究分子性质的实验，请根据实验回答有关问题。
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 — 3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有。
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是。
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是。
将一根干燥的铁丝弯成如下图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置数天后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化是否相同?若有不同，则A、B、C三处各有什么现象?
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