A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质,它们相互转化的关系,如图所示(部分生成物未标出).已知难溶性碱(如氢氧化铜等)受热生成对应的金属氧化物和水,其中,A为常见的建筑材料.C、I为无色无味的气体,G为红褐色沉淀,H为红棕色固体,F为不溶于稀硝酸的白色沉淀.
请回答下列问题:
(1)D的化学式是: .
(2)Y溶液中溶质的化学式为 .
(3)写出下列反应的方程式
①:G→H; ;
②H+I→J+C: .
化学和我们的日常生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。请你用化学方程式解释下列问题:①用盐酸除去铁制品表面的铁锈 ,该反应的基本类型是 ②生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜 ,该反应的基本类型是
将一洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,过一会儿在铁钉表面看到的现象是 ,该反应的化学方程式为 。
镁条是银白色固体,具有可燃性,在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色粉末(氧化镁)。镁的密度是1.7g/cm3,熔点是648.8℃,镁能与稀盐酸反应生成氢气。根据上述叙述回答下列问题:(1)属于镁条的物理性质的有 (任写一点,下同);(2)属于镁条的化学性质的有 ;(3)可判断镁条燃烧发生化学变化的现象是 ;(4)镁条在空气中燃烧的化学方程式为 。
(10哈尔滨).53. 如图所示,将蜡烛和装有碱石灰(主要成分为氧化钙和氢氧化钠的混合物)的玻璃管固定在已调平的天平左盘,往右盘加砝码至天平平衡。点燃蜡烛,使燃烧产物全部被碱石灰吸收。⑴蜡烛燃烧过程中,天平的(填“左”或“右”)盘_______逐渐下沉。⑵根据质量守恒定律解释天平失去平衡的原因。
在如图的装置中,当两种溶液发生反应后,天平不在保持平衡,指针向右偏转。天平不平衡的原因是 ,反应的化学方程式为 。若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是 。