用化学方法可制取纯净的物质，化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体．
（1）往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液，溶液呈 色；
（2）如图，往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色，再往反应后的溶液中加入活性炭，充分混合，过滤后得到无色滤液．
①加入活性炭的目的是 ；
②在过滤操作中，玻璃棒的作用是 ．
（3）用pH试纸测（2）中滤液的酸碱度，其操作方法：取pH试纸于玻璃片上， ，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH．
（4）若测得滤液pH为8，继续往滤液滴加稍过量的盐酸，目的是 ；蒸发该滤液以除去过量的盐酸，该操作利用的盐酸的性质是 ，继续蒸发滤液得到固体的过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 ．
通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
（1）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式 。实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因： （答一种情况即可）。
（2）实验室制取二氧化碳发生装置选择 （填装置代号）；组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）
NaCl+ H2O+NH3↑，据此设计出的发生装置可以是 ，（填装置代号，下同）收集装置可以是 。若用F装置进行密封收集氨气，气流应从 端（填“a”或“b”）流入气瓶。
几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭号各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应。
（1）E的名称是________，B的一种用途是__________________。
（2）写出X→D转化的化学方程式：__________________________________________。
（3）实现A→B转化的化学反应类型____________（填“一定”或“不一定”）属于化合反应。
一定条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示：
（1）A、B、C中属于化合物的是 （填字母序号）
（2）①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为 ；
②若D为氧化物，且A和B的分子个数比为5∶4，则该反应的化学方程式为 。
“化学
我们的生活，我们的未来。”
（1）“化学为人类改善环境。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：
2NO＋2CO
N2＋2CO2，其还原剂是___________。
（2）“化学为人类提供动力。”我国发射“嫦娥三号”的长征三号乙火箭工作时化学反应方程式：
C2H8N2＋2N2O4
2CO2＋3X＋4H2O,其中物质X的化学式为____________。
（3）“化学为人类提供新材料。”信息技术需要使用硅晶片，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为__________________________。
“生活中处处有化学”。请你用所学知识结合生活经验回答下列问题：
（1）化石燃料包括煤、石油和天然气，它们都是 再生能源（填“不可”或“可”）。
（2）天然气燃烧的化学方程式为 。
（3）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图所示，
则 燃烧最易导致酸雨， 燃烧对环境影响最小。
（4）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是 ，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：
①SO2 + CaO高温CaSO3， ②2CaSO3 +O2高温2CaSO4，
③2SO2 + O2 高温2SO3， ④SO3 + CaO高温CaSO4。
从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是 。
粤公网安备 44130202000953号