设计对比实验是化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（ ）
编号 |
A |
B |
C |
D |
实验设计 |
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实验目的 |
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 |
探究分子的运动 |
探究铁生锈的条件 |
探究CO 2与NaOH溶液能否发生反应 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
相关试题
如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是( )
| A． | 将20℃的饱和溶液X降温到10 ，溶液X仍然是饱和溶液 |
| B． | a点表示30 时，X的溶解度为60 |
| C． | b点表示20 时X、Y的溶解度相等 |
| D． | 同质量的X、Y饱和溶液从30 降到10 时，析出的Y大于X |
将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有明显现象，故此判断三种金属的金属活动性顺序是
| A． | 甲＞铜＞乙 | B． | 乙＞铜＞甲 | C． | 铜＞甲＞乙 | D． | 甲＞乙＞铜 |
人类只有一个地球，它是我们共同的家园。下列关于环境问题的说法正确的是（）
| A． | 要防止"白色污染"，就不能使用塑料制品 |
| B． | 积极开发使用新能源，减少化石燃料的使用，在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
| C． | 将钢铁厂的烟囱弄高些，消除尾气对环境的污染 |
| D． | 废旧电池只要埋人土中，就能防止其对水源的污染 |
有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（）
| A． | 分别测定气体的密度 | B． | 分别伸入燃着的木条 |
| C． | 分别滴入澄清石灰水，振荡 | D． | 分别滴入紫色石蕊试液，振荡 |
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