利用如图所示的电路测量额定电压为 的小灯泡的额定功率。
（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片 向右移动时灯泡变暗；
（2）连接电路，开关应 ，滑片 应位于 （选填" "或" " 端；
（3）连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大。无论怎样移动滑片 ，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是 ；（答出一种即可）
（4）改正电路后，移动滑片 ，使电压表的示数为 时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 。
实验桌上有如下器材：电源一台；调好的电流表、电压表各一块、开关一个、电阻箱一个、阻值为10Ω的定值电阻R2和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验探究“R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）R与电阻R1的关系”。画出实验电路图，写出主要实验操作步骤并设计实验数据记录表格。
物理课上，老师用图所示的电路演示闭合开关时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场。小名为了探究“通电导体周围某点的磁场与电流的方向是否有关”。他从实验室借到了电池盒（带新电池）、导线、开关、可以自由旋转的小磁针、钉有铁钉儿的木块A和B，回家后做了实验，得出结论。要求只利用以上实验器材，说明小名是如何探究通电导体周围某点的磁场与电流
的方向是否有关。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小明的实验步骤没有写完整，请你帮助他完成实验步骤，并写出电阻RX的表达式。
（1）闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；
（2）____ ______，读出电流表的示数为I2；
请用测量量I1、I2和已知量R0表示RX，RX = 。
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