化学与我们的生产、生活息息相关。请回答下列问题。
（1）①食盐、②熟石灰、③小苏打、④石墨四种物质在生产、生活中用途广泛。其中可用于制铅笔芯的是 （填数字序号，下同）；可用作面点发酵剂的是 ；常用作食品加工调味的是 ；常用于改良酸性土壤的是 。
（2）农业上，碳酸钾（K2CO3）可用作 （填“磷”或“钾”）肥。已知碳酸钾溶液呈碱性，则碳酸钾 （填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。
化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）；
（2）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填字母序号 
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能；
（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 （填“食醋”或“食盐水”）。
（5）防止厨房菜刀生锈，可采用的防锈措施有： （写出一种即可）。
（6）小明家厨房用的是天然气作为燃料，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
(4分)化学与我们的生活息息相关。现有：①氮气 ②生石灰 ③熟石灰 ④二氧化硫。回答下列问题（均填序号）：
（1）可作干燥剂的是_______。（2）能形成酸雨的是_______。
（3）常用来改良酸性土壤的是_______。（4）充入灯泡可延长灯泡使用寿命的是_______。
实验室需配制4%的氢氧化钠溶液200g，并用此溶液测定某敞口放置一段时间的盐酸的溶质质量分数。
（1）配制200g质量分数为4％的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为 g，水的体积为 mL(水的密度近似看作1g／cm3)。
（2）取10g此盐酸于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为
4％的氢氧化钠溶液，用pH计(一种测定溶液pH的仪器)
测定溶液的pH，得到的数据如下：
| 加入氢氧化钠 的体积／mL |
0 |
1.0 |
8.0 |
9.5 |
10.5 |
12.0 |
16.5 |
| 烧杯中溶液pH |
1.0 |
1.3 |
2.0 |
3.9 |
9.9 |
11.9 |
12.8 |
依据表中数据绘制出烧杯中溶液的pH与加入氢氧
化钠溶液体积(V)之间的变化关系图。
（3）根据上图查出氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时，所滴加氢氧化钠溶液的体积为 mL，A点所表示的溶液中溶质的化学式为 。
（4）计算此瓶盐酸的溶质质量分数。(请写出计算过程。氢氧化钠溶液的密度按1.0g／mL计算)
A～F均为生活中常见的物质。其中A与B的元素组成相同，C与D的元素组成相同；A、B、C、D的类别相同，C、D、E、F
在常温下的状态相同。其物质间的转化关系如
图所示，图中“——”表示两端的物质能发生
化学反应；“ ”表示物质间存在转化关系，
其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断：
(1)D物质的一种主要用途__________。
(2) 写出下列化学方程式：
反应①：__________________________________________；
反应②：__________________________________________；
反应③：___________________________________________；
(6分) 2011年3月22日是第十九届“世界水日”。今年世界水日的主题是 “城市用水：应对都市化挑战”。
南京目前还是地下管网雨污合流。平时，浪费了污水处理设施的处理能力；每逢暴雨，为了尽快泄洪直接排水，又导致秦淮河、玄武湖的水质骤然变差。为此，南京投资183亿元打造雨污分流工程，雨水补充河道，污水进入污水治理厂处理，治水经济集约。
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ▲ 。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用▲ 来区分硬水和软水，常用 ▲ 的方法来降低水的硬度。
（3）右图是电解水实验装置。a管产生的是___▲__。请写出水在通电条件下反应的化学方程式 ▲ 。
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 ▲ (填序号)。
| A．大量使用化肥农药 | B．工业废水处理达标后排放 |
| C．推广使用无磷洗衣粉 | D．生活污水直接排放 |
粤公网安备 44130202000953号