下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
选项 |
宏观事实 |
微观解释 |
A |
塑料带很难被拉断 |
分子之间有引力 |
B |
水结冰后不再流动 |
分子停止了运动 |
C |
切洋葱时眼睛被熏得直流泪 |
分子在不停运动 |
D |
水很难被压缩 |
分子之间有斥力 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
相关试题
下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是
| A．此实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成 |
| B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到16 mL氢气 |
| C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气 |
| D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 |
下列说法中，不正确的是
| A．质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均不改变 |
| B．氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成的 |
| C．气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔 |
| D．湿衣服变干是因为水分子分解了 |
下列关于催化剂的说法正确的是
| A．一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用 |
| B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 |
| C．催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率 |
| D．如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会分解 |
配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，其先后顺序正确的是
| A．称量—计算—量取—溶解 | B．计算—称量—量取—溶解 |
| C．计算—称量—溶解—量取 | D．量取—计算—称量—溶解 |
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