镁带在空气中放置几十天后表面变黑，有人认为这是镁与氧气反应生成的氧化镁，也有人根据铁生锈的条件，认为这是镁与水、氧气共同作用的结果．为此，小柯进行了如下探究；将如图所示的两个装置抽气，然后充入除去二氧化碳后的空气，再在两边用弹簧夹将装置密封，几十天以后观察现象．
（1）两个装置所盛放的液体分别是 和水．
（2）几十天以后，两个装置中的镁带表面都未变黑，于是小柯猜想，黑色物质可能是碳和碳酸镁的混合物，如果小柯的猜想成立，那么取黑色物质加入足量的稀盐酸，会观察到哪些现象？ ．
向表面生锈的铁片中滴加稀硫酸，产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，请回答：
（1）从图中可以看出完全反应后产生氢气的质量为 g。
（2）求所加稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
某化学兴趣小组为验证酸的通性，做了以下5组实验，请分析并回答问题：
[演示实验]
[提出质疑]实验③没有明显现象，甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑，并设计了以下实验进行验证。
[实验探究]
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实验方案 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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一 |
测定氢氧化钠溶液的pH＝a，滴加稀盐酸后测得溶液pH＝b（忽略体积的变化） |
a b （填“＞”、“＜”或“＝”） |
发生了反应 |
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二 |
向实验③所得混合溶液中加入硝酸银溶液 |
有白色沉淀产生 |
发生了反应 |
[评价交流]乙同学认为甲同学的验证实验中方案二不可行，理由是 。
[拓展延伸]演示实验中有一组没有验证酸的通性，该组是 （填序号）。请你补充一个演示实验（不改变反应物的类别）完整验证酸的通性，该实验的化学方程式为 。
硫化氢（H2S）是一种密度比空气密度大的气体，实验室通常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：
（1）实验室制取硫化氢气体的化学方程式为 。
（2）根据装置图回答下列问题。
①制得硫化氢气体的发生装置可以选用 （填序号）。该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式 。
②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 （填“a”或“b”）。
海洋中蕴藏着丰富的化学资源，从海水中提取金属镁的主要步骤如图：
资料：海滩贝壳的主要成分是CaCO 3
（1）为节约资源，试剂X常用海滩贝壳为原料制得，则试剂X为 （填化学式）；
（2）操作Y的名称为 ；
（3）在熔融状态下的MgCl 2，通电后会生成镁与一种气体单质，该反应的化学方程式为 。
（4）镁常用作合金，一般地合金相对于纯金属，具有的优良特性有 （填序号）。
A．硬度小
B．熔点高
C．抗腐蚀性强
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