请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪．你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题
（1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和 ．
（2）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积 ，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺．
（3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自 的氧化分解．
（1）CO与CuO反应得到的气体通入澄清石灰水得10g沉淀，则发生反应的CO质量为 g．
（2）CO还原CuO可生成Cu或Cu 2O或二者混合物．
已知：Ⅰ．Cu 2O是不溶于水的红色固体
Ⅱ．Cu 2O+H 2SO 4＝CuSO 4+Cu+H 2O
小亮取7.2 gCO与CuO反应得到的红色固体与96g稀硫酸恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥、称量得3.2g铜．
①红色固体成分为 ．
②求滤液中溶质的质量分数（写出计算过程）．
"双吸剂"是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包"双吸剂"，其标签如图1所示，同学们对这包久置的"双吸剂"固体样品很好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】久置"双吸剂"固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁：Fe+2FeCl 3＝3FeCl 2
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe 2O 3、CaO、Ca（OH） 2和CaCO 3。
【实验探究1】下表是甲同学设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| ①取少量样品加入试管中，滴加一定量的 ，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中 |
试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。 |
样品中一定含有 和 （填化学式） 不含Fe 2O 3． |
| ②另取少量样品加入试管中，加足量的蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 |
试管底部有不溶物，试管外壁有热的感觉，上层清液由无色变为红色。 |
样品中一定含有 （填化学式）和Ca（OH） 2． |
【实验质疑】（1）乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe 2O 3的结论，理由是： （用文字叙述）。
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定含Ca（OH） 2的结论，理由是： （用化学方程式表示）。
【实验探究2】
乙、丙同学设计如图2实验方案继续验证：
（1）乙、丙同学从实验中得出固体样品中一定还含有 （填化学式），仍有一种物质不能确定。
（2）乙、丙同学又经过实验测得上述3.9g残留固体中含钙物质的总质量为2.12g，滤渣B中CaCO 3的质量为1.0g，滤渣C的质量为2.0g。
【实验结论】
综合上述实验及所给数据，可以确定这包久置"双吸剂"固体的成分是 （填化学式）。
2015年10月5日，中国籍科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的新药物疗法而获得诺贝尔奖，青蒿素(化学式为C 15H 22O 5)是一种用于治疗疟疾的药物。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
（1）青蒿素的相对分子质量是 。
（2）青蒿素中碳、氧元素的质量比为 。（填最简比）
某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计如图所示实验方案，请参与实验并回答问题：
（1）步骤①、②中，操作X的名称是 。
（2）步骤②中，加入过量的NaOH溶液的目的是， 沉淀B的化学式是 。
（3）有同学认为该实验不完善，原因是 。
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